top of page
Search

ניהול כיתה יעיל - המפתח ללמידה מוצלחת ומשמעת מיטבית.

Writer's picture: Noa AraziNoa Arazi
Dec 11, 20233 min read

  1. ארגון הלוח-התמצאות מיידית במבט אחד - לפני שאני שוטחת בפניכם את שיטות המשמעת שלי חשוב לי בראש ובראשונה לתת במה ללוח. הלוח הוא השער לכל שיעור. אני מאמינה שניהול נכון של לוח הכיתה יכול ליצור סביבה של משמעת ותכליתיות. כשאני מנהלת את הלוח, אני דואגת שיהיה מסודר ומוגדר עד הפרט האחרון. זה מקל על תלמידים ואנשים כמוני, בעלי הפרעות קשב, להבין את מהלך השיעור. אני די מפוזרת ולכן כשכל סנטימטר בלוח מוגדר, קל לי כמורה לנהל את השיעור. ואילו לתלמיד, מנהל שנכנס פתאום לכיתה או כל אורח אחר מספיק יהיה לתת מבט אחד בלוח ולהבין מה אנו עושים כעת.











  1. שיטת כרטיס המוטיבציה -יחד נגיע למטרה: בצד הימני של לוח הכיתה, אני מציירת שני פרצופים - אחד של איש שמח והשני של איש פחות שמח... כל פעם כשאני מזהה התגייסות חיובית של תלמיד :השתתפות, נכונות ללמוד והתמודדות עם אתגרים, אני רושמת את שמו ליד הפרצוף השמח. אם יש התנהגות שלילית של תלמיד אני רושמת את השם ליד הפרצוף הפחות שמח. אחרי שלוש פעמים אני משוחחת עם המחנכת או ההורים. נותנת כמובן אפשרות לשפר את עצמו במהלך השיעור ומעודדת לקבל חיזוק חיובי.



  1.  שיטת הקבוצות - יצירת סולידריות: אחת מהדרכים שאני הכי אוהבת להשתמש בה בה היא "שיטת הקבוצות". אני מחלקת את הכיתה לקבוצות, כשכל קבוצה מקבלת שם בצבע או נושא מסוים. בחלק התחתון יותר של הלוח מצד שמאל יש לי מקום מיוחד וקבוע בו הכל מחולק לטבלה בת 6 עמודות מחולקות עם נייר דבק צבעוני. בראש כל עמודה אני רושמת את שם הקבוצה. וכך, כל פעם כשקבוצה מסויימת השתתפה , ענתה יפה, עבדה וכו אני מסמנת נקודה או וי בעמודה שלה. בסוף השיעור אני חותמת לכל ילדי הקבוצה בכרטיס המוטיבציה שלהם או אם אני רוצה, אפשר להחליט שאני נותנת להם חיזוק חיובי באותו רגע (לצאת להפסקה 5 דקות לפני הזמן, פשוט משיעורים, או כל מה שתבחרו יחד) השיטה הזו יוצרת סולידריות ורצון קבוצתי. התלמידים מתחברים יותר זה לזה, יש הרגשה של "אנחנו יחד", וזה יכול לסייע ביצירת אווירה חיובית.

  2.  שיטת הגלידה - חיזוק חיובי: שיטה נהדרת שלמדתי ממיכל כהן- מורה מנתיבות. קובעים ביחד עם הכיתה את מטרות השיעור: עמידה במשימות שניתנו , עבודת צוות, כבוד הדדי, משמעת, השתתפות ועוד. תבחרו יעדים בהתאם לצרכים שלכם. בכל פעם כשהכית ההשיגה יעד מסוים היא מקבלת "כדור גלידה". זה לא רק יוצר אווירה חיובית, אלא גם מחזק את הקשר ם בין התלמידים ובין המורה. הפרס איך לא, יכול להיות ארטיקים, גלידה שמביאים לכיתה ומגישים להם בגביעים, פיקניק (שאני כל כך אוהבת).




  1. פתקיות הגרלה - יצירת תחושת אחריות אישית: השיטה האחרונה היא באמת מיוחדת. אני כותבת את שמות כל ילדי הכיתה על פתקיות ומכניסה לקערת מכשפה מדליקה שיש לי. בכל שיעור אני מגרילה שישה שמות ומציגה אותם על הלוח בצורה אנונימית. למשל: עלו לי בהגרלה השמות של -רני, אלון, תום ואריאל. אצייר טבלה קטנה על הלוח ובמקום לכתוב את השמות שלהם (זה אמור להיות סוד ,זוכרים? הכיתה לא יודעת מי התלמידים שנבחרו) אני כותבת למשל שמות של חיות או צבעים. בכל פעם כאותם שישה תלמידים מגלים תלמידאות טובה, אני רושמת בטבלה ליד השמות שלהם נקודה טובה או נקודה לא טובה. כל ששת התלמידים אמורים להתנהג יפה. במידה וכולם עבדו, השתתפו ועשו את המאמצים האישיים שלהם ועשו התקדמות כלשהי (כל אחד ורמתו כמובן) אז כל הכיתה זוכה בחיזוק חיובי. בסוף השיעור אני חושפת את שמות התלמידים ששמם נבחר. במידה ויש תלמיד ששמו נבחר והוא לא הצליח לעמוד ביעד אני כמובן לא חושפת את שמו כדי לא לבייש אותו .מיידעת אותו ומבקשת שבפעם הבאה יוכיח את עצמו כי הוא מסוגל. שיטה זו היא טובה משום שאף אחד לא יודע אם זה הוא שעלה בהגרלה ולכן יש לכל תלמידי הכיתה אינטרס להתנהג יפה ולהוכיח את עצמם כי אולי הם אלה שעלו בהגרלה. בסוף השיעור כל הכיתה מרגישה שיש לה השפעה ישירה על המציאות בכיתה וזה נהדר ממש.





יש לכן רעיונות נוספים? כתבו לי ואשמח להעלות לבלוג. הקליקו למטה לקבלת תמונות נוספות.



50 views0 comments

Comments

English Day Clip

image.png

To create an English day, follow these general steps:

  1. Choose a topic:                                                                                                                Decide on a theme for your English day. It could be a particular subject like astronomy, friendship or animals.                                                            

  2. Plan activities:                                                                                                     Once you have selected a topic, brainstorm a list of activities that would be engaging and relevant to the theme. You can include a variety of activities such as games, quizzes, discussions, role-plays, and writing tasks. Include sports activities to promote language learning and physical fitness (click here to see examples ). Be sure to make the activities age-appropriate and aligned with the learning objectives.-                          **********To make the activities more relevant to the English Day topic, lower-grade students could create crowns, bookmarks, bracelets, and other crafts using simple words related to the theme. This will not only be fun and engaging but also help them learn new vocabulary in a creative way.                                                                                       

  3. Create stations:                                                                                                          Divide the activities into different stations. Each station should have a specific focus and set of materials. For example, one station could be a vocabulary station where students learn new words related to the theme. or maybe a Category Station (For this Category Station use cardboard or bottles  (click to see examples).  Another station could be a writing station where students write a letter, essay, or story about the topic. You can also have a reading station, a listening station, and a speaking station.                            

  4. Prepare materials:                                                                                           Gather all the materials needed for each station, such as flashcards, worksheets, and audio recordings. Make sure that all materials are appropriate and related to the theme.                                                                       

  5. Set up the stations:                                                                                          Arrange the stations around the classroom or a designated space. Each station should have clear instructions and guidelines for students to follow. You can also have a timer or schedule to keep students on track and ensure that they visit all the stations.                                                                    

  6. Implement the activities:                                                                                      On the day of the English day, introduce the theme and explain the activities to the students. Let them explore and engage with each station at their own pace. You can also have volunteers or teachers to assist students with any questions or difficulties.                                                                 

  7. Evaluate the outcomes:                                                                                         At the end of the English day, ask students to reflect on their learning and share their feedback. Evaluate the outcomes of the activities and assess if they met the learning objectives. Use the feedback to improve the English day for future events.                                                                                                        

To illustrate an example of how to create an English day, let's use the topic of        *******Friendship*******:

  1. Choose a topic: Friendship.

  2. Plan activities: Flashcard vocabulary game, letter writing activity,              foot-hands game with friendship sentences like:       "A friend is someone who gives you total freedom to be yourself." - Jim Morrison or "The only way to have a friend is to be one." - Ralph Waldo Emerson. Print each sentence and give them to the students to read while moving on to the footprints game. The use of friendship quotes (or any other topic you choose) in the foot-hands game is a nice game, as it encourages students to think about the meaning behind the quotes while engaging in a fun and active game. Overall, it's a well-organized and thoughtful plan for a lesson on friendship.  click here to learn more about the footprints game.

  3. Create stations:                                                                                                   Vocabulary station, writing station, game station

  4. Prepare materials:                                                                                            Flashcards with astronomy words, letter writing prompts, foot-hands game sentences                                                                                                                  

  5. As part of the promotion and public relations for English Day, one idea could be to print out riddles with QR codes that students can scan and upload their answers to a Google Form. Another creative way to promote the English Day topic could be to place English words on the stairs of the school.                                                                                                                        Last thing!!!- Decorating the walls is also a great way to promote English Day! You could create posters and banners with catchy phrases and graphics related to the theme of the event. This will not only create a festive atmosphere but also remind students and teachers about the upcoming English Day. A big thanks to my dearest friend Victoria Brachman for sharing her super creative ideas for English Day!                      The above ideas could be effective in generating interest and excitement for the event. Click here to see examples 

  6. Set up the stations:                                                                                      Vocabulary station with flashcards and matching activity, writing station with writing prompts and paper, game station with foot-hands game cards

  7. Implement the activities:                                                                                Introduce the theme of astronomy and explain the activities to the students. Let them explore and engage with each station at their own pace. Monitor the activities and provide assistance if needed.

  8. Evaluate the outcomes:                                                                                        Ask students to share their feedback and evaluate if the activities met the learning objectives, such as learning new vocabulary, improving writing skills, and understanding astronomy concepts. Use the feedback to improve the English day for future events.   Click so see my English Day. Good Luck. Noa Arazi, Hod Hasharon.

  9.  Orly Arye's English Day 

  10. Orly Arye's English Day 2

  11. Orly's English Day 3

  12. Hanni Farhat's English Day

  13. Hanni Farhat's English Day 2 Master Chef

  14. Hanni Farhat's English Day 3 Under the Water Day

  15. Hanni Farhat's English Day 4   Hanuckh Party

  16. Hanni Farhat 4 Dr. De Bono

  17. ​

  18. ***** To get the downloadable materials, please visit the                                           "Free Printables" section on the homepage.           

bottom of page